对美国大学校长的调查应该被看作是一种镇压的表现不仅论学术自由，而且论交往自由压力。以色列游说团体对大学管理部门施加压力诺尔斯在最近的事件中发挥了重要作用。

　　以色列的战争罪和危害人类罪在人权和自由方面不仅限于巴勒斯坦人民，而且具有全球影响，这一事实随着最近来自美国的消息而变得更加明显。近日，美国国会教育与劳动力委员会举行了以“校长问责与反犹太主义”为主题的听证会，哈佛大学、宾夕法尼亚大学、麻省理工学院(MIT)等美国顶尖高等学府的校长接受了质询，这一消息迅速传开。调查的目的是调查他们在校园里是否采取了足够的措施来打击反犹太主义。

　　尽管这则新闻报道的日期恰好是12月的第一周，但一项简短的调查显示，苏格兰圣安德鲁斯大学(University of St Andrews)新上任的校长斯特拉?马里斯(Stella Maris)也面临着类似的压力。

　　这些发展与言论自由密切相关，而言论自由是学术自由的一个组成部分，它们很重要，因为它们是西方，尤其是美国，主张道德至上的程度实际上是基于实用主义框架的例子。

　　在圣安德鲁斯大学(University of St Andrews)的事件中，去年10月当选校长的斯特拉·马里斯(Stella Maris)在一封在大学内部流传的电子邮件中表示，巴勒斯坦人处于种族隔离制度之下(被围困、集体惩罚);14,500名巴勒斯坦人在以色列的袭击中丧生;以色列的袭击构成了种族灭绝。作为回应，该校的犹太学生要求她为自己的言论道歉并辞职，但她拒绝了，并表示她“强烈谴责反犹太主义，拒绝将反犹太主义用作武器”。

　　在美国大学校长的例子中，谈论美国官方对他们施加的直接压力是合适的。这是因为美国国会对哈佛大学校长克劳丁·盖伊、宾夕法尼亚大学校长伊丽莎白·马吉尔、麻省理工学院校长萨利·科恩布鲁斯进行了3个小时的调查。审讯是在共和党议员提出问题的背景下进行的，它为政治动机模糊言论自由的界限提供了重要线索。

　　来自纽约的共和党众议员埃莉斯·斯特凡尼克(Elise Stefanik)问哈佛大学的同性恋，她是否宽恕校园里的示威活动，包括高呼“起义”(intifada)的口号，以及她是否意识到“起义”一词通常意味着对以色列的暴力武装抵抗，甚至是对平民的暴力和否认大屠杀。盖伊回答说，他们仍然致力于言论自由，即使这种言论是不恰当的、冒犯的和仇恨的。

　　同样，麻省理工学院(MIT)校长萨莉·科恩布鲁斯(Sally Kornbluth)被问到，在校园示威期间呼吁起义是否构成对犹太人的种族灭绝。Kornbluth表示，她认为如果采取行动，这些表达可能构成犯罪。

　　对宾夕法尼亚大学校长Elizabeth Magill的质询发生在该大学校园举办的巴勒斯坦作家节的背景下。印第安纳州共和党众议员吉姆·班克斯(Jim Banks)问道，为什么直言不讳地支持巴勒斯坦的平克·弗洛伊德(Pink Floyd)乐队前成员罗杰·沃特斯(Roger Waters)在电影节上发表演讲，为什么没有阻止他发表演讲。马吉尔还被问及宾夕法尼亚大学教授艾哈迈德·阿尔马拉(Ahmad Almallah)博士呼吁“起义革命”的指控，以及为什么这名教员继续在该校工作。

　　听证会结束后，众议院以303票对126票通过了一项决议，谴责总统支持言论自由的言论。

　　三位校长中，麦吉尔辞职了，而另外两位在各自大学的支持下留任。

　　这些事件使学术自由和言论自由的关系重新提上议程。虽然学术自由被视为学术机构产生知识的义务，这是它们的主要职能之一，但它也保证在这些机构工作的学者和学术机构都不应受到履行这一义务的外部压力。学术自由包括学者通过其教育活动自由地向学生传授其知识和思想的权利，自由决定其教学方法的权利，学者和研究人员在没有任何外部压力的情况下进行研究的权利，决定学术项目和学术机构(即大学)管理的自由，以及学者/学生在公共领域表达思想的权利。其中许多方面与言论自由密切相关。

　　言论自由是指个人通过各种方式，如写作、绘画、演讲、诗歌、示威、新闻媒体机构、电影、戏剧等，向外界传达自己思想的权利。学术自由不仅保障个人自由思考的权利，而且保障个人以和平方式自由表达思想、不受外界影响的权利。事实上，学术自由与言论自由是密不可分的。学术自由也可以采取校园示威或抗议游行的形式。

　　美国对总统的调查不仅是对学术自由的压力，也是对言论自由的压力。美国在学术自由方面的进步并不算太久;1960年以前，学术界受到严重的压力和审查。这种压力相当大，在20世纪50年代随着麦卡锡时代的做法达到了顶峰，学术自由和学术受到了以反共为理由的严重打击。然而，自20世纪60年代以来，美国的学者和学生都从越南战争后兴起的自由浪潮中受益，并在持续至今的过程中取得了重大进展。

　　调查的结果是，公众舆论——现在逐渐独立于西方政治影响和游说压力——越来越多地开始争论，不仅学术自由，而且言论自由也受到威胁，似乎一场关于倒退的讨论已经爆发。从某种意义上说，自20世纪60年代和70年代以来取得的成就是这些辩论的中心，同时也是对政治家和捐助者游说团体为了自己的政治利益而干预大学的野心已经成为对学术自由的威胁的担忧。在最近的事件中，以色列游说团体和捐助者对大学行政部门施加的压力是决定性的。事实上，这种压力已经上升到一个更高的水平，并努力将对以色列的最轻微的批评等同于反犹太主义的指控。

　　很难预测这种对大学的压力会持续到什么程度。但潘多拉的盒子似乎被打开了。以色列既拥有常规武器，又拥有经济和政治实力，似乎已经开始试图让那些能够通过将反犹太主义言论变成施压工具来影响公众舆论的学者们保持沉默。然而，今天出现的情况是，这种做法适得其反。尽管政治行为者没有做出回应，但公众舆论更倾向于保护学术自由的第一个迹象，可以从两位大学校长留任的决定中看出。

　　本文的范围仅限于美国，但不可忽视的是，美国最近的事态发展可能会对其他西方国家产生多米诺骨牌效应。当成千上万的巴勒斯坦儿童和平民在全世界的注视下被屠杀时，那些希望看到这种潜力的人可以从欧洲民主国家的政治行为者的态度中找到线索——西班牙除外。