人员职业发展、事业倡导和工作与生活的平衡是新劳动力的激励因素

　　从婴儿潮一代和X一代到千禧一代和Z一代，不同的一代人对工作的期望不同。

　　JobStreet马来西亚公司在2020年进行的一项名为“吸引力法则”的研究发现，Z世代在工作之初就希望拥有一个强调个人发展的现代工作环境。

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　　根据德勤2021年千禧一代和Z世代调查，他们也是一个将环境问题放在首位的群体。

　　马来西亚诺丁汉大学(UNM)职业咨询服务中心负责人Alicia ching表示，她的团队发现，Z世代更愿意参与比自己更重要的事业。

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　　“这是一项他们可以贡献或参与的事业，”她告诉星空新闻。

　　Z世代通常被定义为1997年至2012年出生的人。考虑到出生在这一代人之初的人现在已经20多岁了，许多人开始进入职场。

　　然而，这同一群人的工作生活和学习开始被Covid-19大流行打断。

　　大学和其他高等教育机构在确保他们做好进入劳动力市场的准备方面发挥了作用。

　　陈教授表示，在课程开发方面，大学与企业紧密合作非常重要。

　　她补充说:“这是为了确保学生的知识和学习经验既符合当前的行业要求，又考虑到国家商业和社会发展的动态未来。”

　　新墨西哥大学临时教务长兼首席执行官萨拉·梅特卡夫教授认为，大学的角色是培养毕业生的态度和技能，使他们成为全球公民，并对各个行业的雇主具有吸引力。

　　这将使他们能够继续为他们的雇主带来价值，并为他们未来的工作场所带来创新。

　　“作为一家培养新一代加入职场的机构，我们意识到Z世代的关键激励因素是工作与生活的平衡、指导和职业发展机会。

　　“同样，我对毕业生的建议是要有积极的态度，表现出主动性。俗话说，“你只会得到你投入的东西。”她在8月5日的新闻发布会上说:“优秀的工作场所既有良好的领导，也有有凝聚力的团队的支持。”——丽贝卡·拉詹德拉姆著

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