得梅因，爱荷华州-

　　周五，数千名爱荷华州学生第一天上学，但随着时间的推移，一些学生从教室里失踪了。

　　根据安妮·凯西基金会(Annie E. Casey Foundation)关于美国儿童状况的最新报告，爱荷华州有四分之一的学生长期缺课。该数据来自2021-22学年。

　　教育领导人表示，自疫情爆发以来，这一趋势有所加剧。

　　“长期缺课”指的是在一个评分周期中有10%的天数或小时缺课。例如，一个学生在一个45天的季度中旷课5天，就被认为是长期缺课。

　　今年，州议员通过了一项解决旷工和逃学等问题的法案。参议院2435号文件要求学校为家长建立跟踪机制和预防程序。如果需要采取更多行动，县检察官也会介入。

　　在沃特福德小学的剪彩仪式上，沃特福德小学的家长丽莎·刘易斯说:“这对家长来说有点麻烦，但我认为这可能是最好的。”

　　爱荷华州学校行政人员执行主任丽莎·雷米(Lisa Remy)表示，这将是家长、学生和行政人员的一次调整。

　　“现在的要求与过去学生缺课时不同。所有学校都有缺勤政策，但现在在新法律中它们非常具体，”雷米说。

　　一些家长表示，这项法律似乎很严格。

　　爱荷华州中部的一位家长大卫·刘易斯说:“我带着孩子离开学校去欧洲看大卫雕像。”“对我来说，这是另一回事，在我看来，这些不应该算在内。”

　　许多地区将家庭度假视为借口。然而，根据教育部网站上的指导方针，假期不能豁免，高中生的大学参观日也不能豁免。

　　学校正在努力应对这些变化以及必须向爱荷华州教育部报告的内容。

　　沃克督学布拉德·巴克(Brad Buck)领导着1.3万名学生，他说，学校、家长或监护人的做法各不相同。

　　巴克说:“我们希望让我们的家庭以一种人道的方式来体验这一点，但也要了解潜在的驱动行为，让家庭送孩子上学。”

　　另一个担忧是医疗保健。

　　法律允许学生有合法的医疗原因，但可能需要长期疾病的医疗报告。并不是所有的学生都有机会看医生。

　　巴克说，他打算与这些家庭一起解决这些问题。

　　“现在这是一种平衡行为。我的猜测是，当父母们更好地理解它是如何运作的，我想他们会更接受它，”巴克说。