沙阿拉姆——国际学校学生人数的增加对国家教育生态系统来说不是一个积极的指标，相反，这是一个令人担忧的问题。

　　诺丁汉大学马来西亚政治与国际关系学院副教授Tricia Yeoh博士表示，这种情况值得关注，因为它反映了公众对国语学校（SK）和白话学校（SJK）的信心正在下降。

　　“议会共享的统计数据显示，在三年内（2021年至2024年）增加了3万人，这令人非常担忧。

　　她说：“这表明公众对SK和SJK学校的信心有所下降，家庭收入是导致这一趋势的因素之一。”

　　杨紫杨是在新光网的Meja Bulat Diskusi Mencipta Resolusi圆桌会议上说这番话的，主题是“马来西亚体制：Selepas 60 Tahun， Di Mana Silapnya?”（马来西亚教育体系：60年后，哪里出了问题？）昨晚在Sinar Harian的数字平台上播出。

　　前高等教育部副部长拿督阿末马斯里穆罕默德博士、前教育部长拿督莫哈末拉齐Md吉丁博士和前教育部秘书长丹斯里Zulkurnain Awang博士也参加了小组讨论。

　　此前，教育部长fadhina sidk在国会的书面答复中披露，从2019年到2024年，国际学校的土著学生入学率增加了49.4%。

　　与此同时，国际学校的非土著学生入学率同期增长了30.6%。

　　截至5月31日，国际学校共有88,951名学生，其中马来西亚公民占59,726人（67.1%），非公民占29,225人（32.9%）。

　　在马来西亚学生中，19.9%是土著，而80.1%是非土著。

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