最近在都柏林散发的关于性教育的传单中有关于社会、个人和健康教育(SPHE)课程改革的误导性声明。

　　这些传单对政府正在更新的课程提出了一些要求。

　　其中一些传单是由爱尔兰基督教之声(Christian Voice Ireland)主办的活动分发的，该活动最近几周在都柏林国家体育场举办了一个关于SPHE的“信息之夜”。

　　与会者被鼓励随身携带传单，警告其他人注意SPHE的课程，并与其他家长组成团体游说政治家反对它。

　　该活动的宣传视频称，该组织印制了10万份传单，而今年夏天印制的2万份传单已经用完。

　　在活动中分发的传单中，有一张鼓励家长们在一个宣传QAnon阴谋论的网站上获取更多信息。

　　《华尔街日报》收到了在国家体育场举行的活动中分发的传单副本。

　　让我们更深入地看看传单。

　　爱尔兰基督教之声印制的传单列出了他们反对的10点。

　　清单开头写道:“‘生理’被‘性别认同’取代，‘你如何看待自己是男性、女性、既是男性也是女性，与你出生时的性别无关’”。

　　虽然性别认同在课程中有涉及，但它不会取代生物学(这是一个独立的毕业证书科目)。

　　SPHE目前的性别研究课程将知道如何“勾勒出性与社会性别之间的差异”列为一项学习成果，表明这两个概念都没有被另一个概念所取代。

　　拟议的教学大纲在性别方面有单独的学习成果，学生应该“检查关于性别的有害态度如何在媒体、网络和社会中长期存在，并讨论挑战这些态度和叙述的策略”，以及性健康，其中包括“生育、更安全的性行为、对意外怀孕的可能反应，以及如何获得性健康服务”。

　　传单还声称，性教育“颠覆了父母作为“宗教、道德、智力、身体和社会”问题的“初级教育者”的宪法角色”。

　　这似乎是指爱尔兰《宪法》英文版第42条:“国家承认儿童的主要和自然的教育者是家庭，并保证尊重父母根据自己的能力为其子女提供宗教和道德、智力、体育和社会教育的不可剥夺的权利和义务。”

　　第42条接着说，这种教育可以在家里或在学校提供，“但是，国家作为共同利益的监护人，应根据实际情况要求儿童接受某种最低限度的道德、智力和社会教育”。

　　一位帮助制定课程的NCCA(国家课程与评估委员会)代表告诉《华尔街日报》，通过提交意见书、焦点小组和在线咨询，近2万名家长就这些变化进行了咨询。

　　个别家长将被允许让他们的孩子退出这些课程，尽管这一过程由各个学校自行决定。

　　都柏林城市大学心理学院的研究员Elaine Byrnes博士告诉《华尔街日报》，任何人，包括参加爱尔兰基督教之声活动的人，都可以“选择参与这个过程，表达他们的担忧”。

　　她说:“在制定从2023年9月开始实施的初级周期课程之前，我们进行了公众咨询。”

　　“此外，关于高级周期改革的公众咨询过程将在NCCA网站上开放，直到2023年10月18日。

　　“学生、老师以及爱尔兰基督教之声指定的‘家长或监护人’都有机会表达他们对RSE改革的任何担忧。”

　　关于RSE作为小学课程一部分的公众咨询过程将于2024年进行。

　　爱尔兰基督教之声主任约翰·埃亨牧师在教育晚会上详细地谈到了宪法第42条，但没有说明SPHE课程将如何颠覆宪法。

　　传单中列出的许多其他反对意见并没有提出事实依据，而是反对“代词的使用”(第2点和第9点)、基于性别认同的卫生间使用(第7点)和“对所有性别的吸引力的正常化”(第5点)。

　　NCCA的代表告诉《华尔街日报》，他们没有宣传任何性取向，甚至避免使用“正常”这样的术语，而是指基于最佳证据的典型性取向。

　　一个自称“父母权利联盟”的组织还散发了一份传单。

　　它声称，政府“提议在所有中小学开设跨性别意识形态和色情课程，从2023年9月的初级证书课程开始″。”

　　然而，“色情”和“跨性别”这两个词根本没有出现在SPHE初中周期教学大纲或教师指南中。儿童不会看到色情内容。

　　Eoghan Cleary是一名中学教师、副校长、SPHE和福利协调员，他在接受《华尔街日报》播客The Explainer采访时表示:“课堂上永远不会向学生展示色情作品。”

　　“任何老师这么做都是违法的。”

　　传单中反复声称，教学大纲“将父母从孩子的关系与性教育中剔除”。

　　然而，正如今年早些时候澄清的那样，家长将被允许让孩子退出这些课程

　　“这是宪法规定的，”NCCA的一位代表告诉《华尔街日报》，他帮助开发了这门课程。

　　“父母有宪法权利让他们的孩子退出任何违背他们良心的教育。

　　“这不仅适用于SPHE的这个领域，也适用于科学教育，或者宗教教育的一个方面，或者如果他们不喜欢历史课程的教授方式。”

　　传单还声称，该课程将“以‘性是为了快乐’的方式促进性许可——同意是唯一的道德考虑。”

　　然而，“快乐”和“同意”这两个词根本没有出现在初级自行车课程中。

　　在高年级阶段，“快乐”在学习成果中只被提及一次，它说学生应该能够“把性活动作为成人关系的一个方面来讨论，这种关系的特点是关心、尊重、同意、亲密和相互快乐”。

　　在两个高级周期学习成果中提到了同意:一次在上述同一段落中，另一次在关于“法律面前的权利和责任”的部分中。

　　传单还声称，该课程“忽视了天主教和宗教少数民族学校的精神”。

　　NCCA的一位代表告诉《华尔街日报》，宗教是一个不同的主题。

　　“SPHE不是宗教教育。这并不是要向年轻人提出一套价值观，或者给他们一个道德框架，不管是基督教的还是其他的。”

　　“还有另一个地方，年轻人可以谈论他们的价值观、信仰和道德框架。”

　　然而，她表示，这门课程明确提到了尊重、平等、包容、责任、尊严、同情和同理心等价值观。

　　“我要反驳那些认为这里面没有基督教精神，只有基督教价值观的人。

　　“这些价值观是任何信仰的人或任何优秀的人道主义者都能认同的。但SPHE教师的工作不是从事宗教教育。”

　　另一份传单链接到QAnon阴谋论网站获取更多信息。

　　本宣传单不包含任何团体的名称、标志或品牌。然而，《华尔街日报》已经确认，它不是来自wakeup

　　，这是一个在Covid-19大流行期间传播毫无根据的阴谋论的边缘组织，现在专注于反移民言论。

　　这张传单的开头是这样写的:“我们孩子的性化已经开始了”。

　　NCCA的一名代表告诉《华尔街日报》，“儿童”一词的使用经常错误地将6岁和16岁混为一谈，并使某些话题看起来不适合某些年龄，但事实并非如此。

　　她说:“到目前为止制定的课程，无论是初级阶段还是拟议中的高级阶段，都不适合小孩子。”

　　“(有些人)认为这些都是针对小学生的。但事实上，没有任何关于小学的协议，甚至在这个阶段也没有任何提议。”

　　应当指出，进行全面性教育的部分理由是为了防止对儿童的性剥削。

　　英国慈善机构性教育论坛写道:“了解身体的哪些部位是隐私，理解适当和不适当行为(包括网络行为)之间的区别，并有信心寻求帮助，这些对于让每个孩子都有能力识别虐待或有害行为，并让别人听到这些行为至关重要。”

　　“可悲的是，对身体部位的正确术语和触摸规则一无所知的孩子特别容易受到伤害，甚至可能成为施虐者的目标。”

　　传单中包含了许多谎言，包括声称“他们正在指示世界各地的教育当局鼓励儿童尽可能早地开始尝试性行为”，以及将“鼓励未成年人从事同性关系”。

　　在反sphe活动上分享的传单引用了2010年世卫组织区域办事处发布的一份文件，名为“欧洲性教育标准:政策制定者、教育和卫生当局以及专家的框架”。

　　“这份2010年的文件提出了欧洲性教育标准的框架，”伊莱恩·伯恩斯博士告诉《华尔街日报》。

　　“它的目标是教育和医疗保健专业人员以及政策制定者和政治利益相关者。

　　“它基本上是一份讨论文件，供目标受众成员概念化全人性教育，并就与不同群体的儿童和青少年有关的主题提出建议。”

　　伯恩斯引用了世界卫生组织的声明，该声明称，文件中提到的儿童触摸自己是“一种观察，而不是建议”。

　　伯恩斯说:“这并不是提倡或建议教育工作者教孩子们手淫或‘扮演医生’，而是让他们意识到这是这个阶段性心理发展的正常部分。”

　　伯恩斯还说，她很快就找到了“另外25份PDF文件，其中包含世界卫生组织欧洲地区(包括爱尔兰)关于性教育的具体国家信息。”

　　传单还声称，新课程是“恋童癖正常化的开始”。

　　“孩子们的思想是宝贵的，但也是可塑的。介绍性的概念会让他们不再害怕性侵犯者，”传单上写道，但没有引用任何证据来引用“美容师”的诽谤，这种诽谤试图将lgbt +人群与恋童癖者混为一谈。

　　传单还提到，某些年龄段的儿童要接受手淫、性感觉、性交、性别认同和色情方面的教育，但没有具体说明将教他们什么，什么时候教。

　　世卫组织的报告概述了一个从出生到18岁的性教育框架，其主要重点是“性作为一种积极的人类潜能和满足和快乐的来源”。

　　与这些标准一起发布的一份常见问题清单指出，许多研究似乎减少了“年轻人拥有的性伴侣数量”，以及忽视避孕等危险的性行为。

　　“对青少年性行为的研究同样提供了证据，表明由于性教育，青少年不会更早发生性行为。事实上，初次性行为的平均年龄往往更高。”

　　与此同时，传单上引用的联合国文件《联合国国际性教育技术指导》指出，全球很少有儿童获得能够让他们对自己的性行为和关系做出明智决定的信息。

　　报告指出，“大量证据”表明，适当的性教育可以使儿童和青少年发展:“准确和与年龄相适应的知识、态度和技能;积极的价值观，包括尊重人权、性别平等和多样性，以及有助于建立安全、健康、积极关系的态度和技能"。

　　深入研究这份报告，可以清楚地看到，传单错误地描述了特定年龄的儿童所受的教育。

　　例如，它建议5岁以下的儿童接受手淫教育，因为其中有一节提到“每个人都有权决定谁可以触摸他们的身体，在哪里，以什么方式”——但这一节根本没有提到手淫。

　　它确实提到的一件事是，儿童如何“识别身体的哪些部位是隐私”，或者“如果有人以让他们感到不舒服的方式触摸他们，他们会展示如何做出反应”，这些显然是为了防止性虐待。

　　对其他年龄段的儿童提及色情内容也同样意味着让孩子们了解色情是什么，为什么它如此普遍，以及它与现实生活中的性接触有何不同。

　　多年来，这两份文件一直是关于性教育的错误信息的来源。

　　无论如何，新的爱尔兰SPHE教学大纲——它是公开的，目前正在公众咨询中——并不包含传单中声称在这些文件中包含的材料。

　　NCCA代表告诉《华尔街日报》，该协会确实在“早期的范围内”阅读了这些文件。

　　“如果我们不去看这些，那就是我们的疏忽，”她说，然后她指出，这份文件并没有框定他们的工作。

　　传单的另一页还声称，新课程违反了2015年《儿童第一法案》，该法案概述了国家服务机构保护儿童的法律要求。

　　该法旨在提高对虐待和忽视儿童问题的认识，并规定专业人员，如护理人员和心理学家，在了解虐待儿童情况时必须报告。

　　然而，反LGBT示威者和极右翼阴谋论者——包括那些抗议爱尔兰图书馆为儿童提供LGBT书籍的人——却用这个词来暗示孩子们正在被“培养”。

　　这些言论反复提到了极右翼对LGBT人群的担忧，最近在爱尔兰举行的反变性集会呼吁保护“儿童的纯真”——传单中也使用了这种语言。

　　传单最后建议家长们去StopWorldControl.com网站获取“更多信息”，该网站发布了许多荒诞的、被证明是错误的阴谋论。

　　该网站定期发表文章，错误地声称Covid-19大流行是一场骗局，政府正在大规模谋杀人民以保持高死亡率，阴谋论QAnon是正确的。

　　根据一个边缘互联网论坛上留下的一系列神秘信息，QAnon假设唐纳德·特朗普正在参与一场秘密战争，反对控制世界的牺牲儿童的恋童癖撒旦主义者。

　　近年来，性教育教学一直是高等教育学院教学大纲的一部分。

　　SPHE在爱尔兰是一门相对较新的学科，2000年首次在中学阶段引入了正式的教学大纲。

　　该课程围绕五个方面展开:心理健康、性别研究、物质使用、关系和性教育(RSE)以及体育活动和营养。

　　然而，最近提出的课程更新，或者用它的正式名称，高级周期社会，个人和健康教育(SPHE)规范草案，在过去的一年里一直是保守派，极右翼和反lgbt团体的目标，因为关于酷儿社区的错误信息在爱尔兰一直在上升。

　　结果是，围绕新课程的提议出现了各种各样的错误说法，这些说法与宗教团体真正持有的道德担忧混淆在一起，这些宗教团体认为教学大纲会与他们的观点相冲突。

　　高等教育课程草案现正进行公众谘询。由于持续关注，这次协商已延长至11月3日。

　　NCCA的代表在接受《华尔街日报》采访时表示，虽然家长在教育孩子性知识方面发挥着作用，但RSE课程的设计是为了满足学生和老师认为没有得到满足的需求。

　　她说:“没有RSE意味着我们让年轻人完全依赖互联网上的朋友来获取信息和支持。”

　　她指出，研究表明，对于12-13岁的年轻人来说，家人和父母是他们性知识的主要来源，但17岁的年轻人说朋友是主要来源，其次是互联网。

　　“所以，孩子年龄越大，他们就越不可能和父母说话。在很多情况下，他们中的一些人从来没有和父母谈论过这些事情。”

　　“虽然我们并不是想取代父母的角色，但我们意识到，父母和孩子之间的对话非常困难。他们通常不觉得自己有能力做到这一点。”

　　Stephen McDermott报道。

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