卡迪夫大学(Cardiff University)学者领导的一项调查显示，在7岁至11岁的威尔士儿童中，近一半(48%)经常使用社交媒体。

　　学校健康研究网络的小学生健康和福利调查是与威尔士公共卫生部合作进行的，由威尔士政府资助。

　　它对11至16岁的中学生进行的调查由来已久，并因其对政策和实践的影响而得到国际认可。最新一轮的数据是第一次调查7至11岁儿童的观点。威尔士共有354所小学和32606名学生参与了这项匿名调查。

　　主要研究结果显示:

　　近一半(48%)的学习者每周或每天使用几次社交媒体网站或应用程序。

　　总体而言，大多数学习者(63%)报告说有比如智能手机。虽然少数三年级学生(43%)拥有自己的智能手机，但随着年龄的增长，拥有智能手机的人数急剧增加，六年级学生中有五分之一(83%)拥有智能手机。

　　近一半(46%)的学习者报告说有过在过去的几个月里，有28%的六年级学生在学校被欺负过我在过去的几个月里受到了网络欺凌。

　　不到一半的学习者每周锻炼四次或更多。

　　大多数(90%)的学习者认为他们的老师关心学生关于他们，89%的学生同意他们的老师接受他们的本来面目。

　　近三分之二(62%)的学习者表示有过有时或总是有睡眠问题。

　　位于卡迪夫大学的公共卫生发展、评估、复杂性和实施中心(DECIPHer)主任西蒙·墨菲教授说:“SHRN是一个非常成功的研究模式，威尔士所有主流中学都与我们合作。这包括每两年对学生和学校进行一次调查，定期了解11至16岁青少年的健康行为和幸福感。

　　“然而，对许多年轻人来说，仅仅关注青春期已经太晚了。将SHRN扩展到小学，为儿童和青少年的联合工作提供了机会，也为更好地理解和支持向中学过渡等事件提供了途径。”

　　破译公司的高级研究员凯利·摩根博士说:“这些发现为儿童健康和幸福的各个方面提供了新的见解。这些数据表明，科技在当今儿童的生活中扮演着巨大的角色，需要更多的研究来充分了解它对学习、联系和心理健康的影响。从我们所涉及的许多问题中也可以清楚地看出，来自不太富裕家庭的年轻人的积极成果较少，这需要进一步调查，以了解它如何影响孩子长大成人。

　　“我们感谢所有学校、学生和家长在这项重要的新研究中与我们合作。”

　　威尔士公共卫生部公共卫生顾问艾米丽·范德文特尔说:“小学生健康和幸福调查的引入是威尔士的一项重要发展，为影响幼儿健康和幸福的因素提供了宝贵的见解。

　　“关于小学生使用社交媒体的调查结果令人担忧，并强调了最近引入的英国网络安全法案的重要性。”虽然社交媒体公司设置了年龄限制，但这些限制并没有得到很好的执行或监管。《网络安全法案》旨在解决这个问题。对于成年人(父母、照顾者和老师)来说，了解年幼儿童使用社交媒体的情况，并与他们讨论潜在的危害也很重要。关于适当使用和采取行动应对网络欺凌的早期教育是促进积极而非有害使用社交媒体的关键。”

　　报告全文请点击此处。