朱诺，阿拉斯加(美联社)——阿拉斯加州州长迈克·邓利维周四晚些时候否决了一项由立法者通过的教育拨款方案，并敦促立法者对教师奖金和特许学校条款采取行动。

　　共和党人、前教育家邓利维在最后期限前几小时宣布了他的决定，他面临的最后期限是签署、否决该法案，或者让该法案在没有他签名的情况下成为法律。学区一直在努力解决教师短缺的问题，在某些情况下，还有数百万美元的赤字，教育领导人敦促州长让一揽子计划成为法律。

　　2月下旬，邓利维威胁要否决该法案，抱怨该法案缺乏他所支持的条款，包括一项为期三年的计划，每年提供高达1.5万美元的奖金，以吸引和留住教师，并改变特许学校的申请程序，旨在促进这类学校的发展。他在发给立法领导人的否决信息中再次提到了这一点。

　　这两项条款都难以获得立法者的支持。在最近的参议院教育委员会听证会上，人们对这种奖金的有效性提出了质疑，参议院两党多数成员也对每年约5500万美元的估计成本表示担忧。参议院领导人还对允许州教育委员会(其成员由州长任命)直接批准特许学校持保留态度，认为这是对地方控制的侵蚀，并表示特许学校的更广泛问题，如设施和交通问题，需要进一步分析。

　　不过，议员们表示，在邓利维发出否决威胁后，他们已经与他进行了讨论，试图达成协议。共和党领导的众议院教育委员会甚至在周四提出了一项法案，允许董事会授权特许学校。但是没有达成协议。

　　议员们计划周一举行否决会议。要想获得成功，立法机构60名成员中必须有40人投票支持推翻这一决定。众议院议长、共和党人凯西·蒂尔顿(Cathy Tilton)周四早些时候表示，如果举行推翻否决的会议，议员们将“必须凭良心投票，按照他们认为对自己选区最有利的方式投票”。

　　众议院少数党领袖、无党派人士施拉格说，他的联盟成员——主要包括民主党人，也包括无党派人士和一名共和党人——“随时准备推翻这一否决。”

　　教育法案上个月以38票赞成、2票反对、18票反对的结果在众议院获得通过，它被标榜为一种妥协，是在众议院进行了多次激烈的斗争后达成的。该措施包括通过学校资助公式增加对地区的援助1.75亿美元;语言鼓励地区使用一些额外的资金来支付教师工资和留职奖金;这是一个州教育部门的职位，致力于支持特许学校，并为需要阅读帮助的K-3学生提供额外资金。

　　这笔资金远低于学校官员为应对通货膨胀和高能源及保险成本影响而寻求的资金，但教育领导人认为该法案的通过是积极的一步。

　　安克雷奇学校董事会主席马戈·贝拉米(Margo Bellamy)和阿拉斯加州最大的安克雷奇学区负责人贾雷特·布莱恩特(Jharrett bryant)表示，否决“破坏了两党为我们的儿童教育进行历史性投资的努力”。

　　“在阿拉斯加已经脆弱的公共教育环境中，这一否决将给学区改善学生成绩的进展带来不确定性和混乱，这一点不容低估，”他们在一份敦促推翻否决的联合声明中说。